अमेरिकी वैज्ञानिकों ने पाया है कि बचपन में भी कम संगीत सबक बुढ़ापे में भाषण की ध्वनियों के लिए बेहतर मस्तिष्क प्रतिक्रिया में योगदान करते हैं।
समय के साथ, मानव मस्तिष्क में कुछ परिवर्तन होते हैं जो सुनने के परिवर्तनों को प्रभावित करते हैं। पुराने लोगों में, ध्वनियों के त्वरित परिवर्तन की धीमी प्रतिक्रिया होती है। इसके अलावा, बदलती ध्वनियों पर प्रतिक्रिया करने की क्षमता भाषण मान्यता में एक महत्वपूर्ण कारक है।
नॉर्थवेस्टर्न यूनिवर्सिटी की प्रोफेसर नीना क्राउस ने अपने सहयोगियों के साथ मिलकर एक प्रयोग किया, जिसका उद्देश्य कई वर्षों बाद मस्तिष्क की गतिविधि के लिए कम उम्र में संगीत में संलग्न होने के लाभों की पहचान करना था। अध्ययनों में सीधा संबंध पाया गया है। बचपन में संगीत वाद्ययंत्र बजाने में जितना अधिक समय तक व्यक्ति अभ्यास करता था, उतनी ही तेजी से उसका मस्तिष्क वृद्धावस्था में वाणी ध्वनियों पर प्रतिक्रिया करता था।
इस प्रयोग में 55 से 76 वर्ष की आयु के 22 लोगों ने भाग लिया। पिछले 40 वर्षों में, प्रयोग में शामिल किसी भी प्रतिभागी ने संगीत नहीं बनाया। हालांकि, उन विषयों की भाषण ध्वनियों के लिए मस्तिष्क की प्रतिक्रिया, जिन्होंने 4 से 14 साल की उम्र से संगीत वाद्ययंत्र का अध्ययन किया था, कुछ हद तक तेज था। इसके अलावा, जितनी देर कक्षाएं लगीं, उतनी ही तेजी से ध्वनियों की प्रतिक्रिया देखी गई। अन्य लोगों के साथ अंतर, जिन्होंने प्रयोग में भाग लिया, औसतन एक मिलीसेकंड था।
मिलिसकॉन्ड एक बहुत छोटा संकेतक है। लेकिन काम करने और भाषण के लिए मस्तिष्क की प्रतिक्रिया के दौरान, इस समय अवधि का बहुत महत्व है। नीना क्राउस के अनुसार, यह अध्ययन बच्चों को भविष्य में स्वास्थ्य बनाए रखने के लिए कम से कम बच्चों के लिए संगीत शिक्षा की आवश्यकता को साबित करता है।
