व्यावहारिक रूप से शिक्षा के पहले कुछ वर्षों में हर बच्चा एक नई टीम में अनुकूलन की कठिनाइयों का सामना करता है। माता-पिता का कार्य अपने बच्चे को हर संभव सहायता प्रदान करना है, विफलताओं के कारणों की पहचान करना और उन्हें खत्म करना है। यदि सब कुछ सही ढंग से किया जाता है, तो बच्चा जल्दी से नई स्थितियों के लिए अभ्यस्त हो जाएगा। इस लेख में हम मुख्य समस्याओं और बारीकियों का विश्लेषण करेंगे जो अक्सर प्रशिक्षण के दौरान दिखाई देते हैं, संभावित कारण और उन्हें हल करने के तरीके।
व्याकुलता
हर बच्चा कुछ विचलित होता है। लेकिन विशेष रूप से कठिन मामले हैं।
व्याकुलता के कारण क्या हैं? सबसे पहले, मनमानी, मानसिक स्थिरता और ध्यान की एकाग्रता के विकास के बहुत कम स्तर अनुपस्थित-मन हो सकते हैं। दूसरे, सीखने की प्रक्रिया में गेमिंग प्रेरणा का प्रसार।
विकर्षण से कैसे निपटें? बच्चे को दृश्य कलाओं को देना आवश्यक है, उसे भूमिका निभाने वाले कथानक के खेल में भाग लेने का अवसर प्रदान करना। इसके अलावा, खेल का उपयोग करने के लिए पूरी सीखने की प्रक्रिया वांछनीय है। उसके साथ अधिक भावनात्मक रूप से संवाद करना बहुत महत्वपूर्ण है (विशेषकर जब सीखने की बात आती है)। यदि आवश्यक हो, तो एक मनोवैज्ञानिक को शामिल करें जो बच्चे के मानस को सही कर सकता है, निदान कर सकता है, सबसे उपयोगी अभ्यास ढूंढ सकता है।
बेचैनी
कई माता-पिता शिकायत करते हैं कि बच्चा बहुत बेचैन है। सिद्धांत रूप में, इसमें कुछ भी गलत नहीं है। मुख्य बात मापना है।
बेचैनी के कारण क्या हैं? सबसे पहले, बच्चे के मानस की ख़ासियत एक विशेष भूमिका निभाती है। दूसरी बात, कम मनमानी।
बेचैनी से कैसे निपटें? यह आवश्यक है कि बच्चे की रुचि, प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम्स, विज़ुअल आर्ट्स आदि पर अधिक ध्यान दें।
सामग्री की गलतफहमी
बच्चा स्कूल में दी जाने वाली सामग्री को तुरंत नहीं पकड़ सकता है। कारण अलग हो सकते हैं - एकाग्रता की कमी, सीखने की गतिविधियों के विकृत तरीकों का उपयोग, बुद्धि और धारणा के अपर्याप्त विकास।
आप भूमिका-खेल खेल के माध्यम से सामग्री की धारणा की जटिलता से लड़ सकते हैं। मुख्य बात यह है कि बच्चे को एक स्थिति से दूसरे स्थान पर जाने के लिए सिखाना, नियमों के अनुसार गेम खेलने के माध्यम से कार्यों को अनसुना करने की क्षमता।
नोटबुक में अशुद्धि
अक्सर ऐसी परिस्थितियां होती हैं जब बच्चा अस्वस्थ रिकॉर्ड रखता है। कारण अलग हो सकते हैं - सीखने की गतिविधियों के तरीकों को लागू करने में असमर्थता, उंगली की मोटर का खराब विकास, खराब ध्यान और स्मृति। लेकिन आप इससे लड़ सकते हैं। विशेष रूप से, विभिन्न अभ्यासों की मदद से उंगलियों की गतिशीलता विकसित की जा सकती है। इसके अलावा, आप एक विशेषज्ञ की मदद का उपयोग कर सकते हैं जो निदान करेगा, अच्छे अभ्यास का चयन करेगा और एक कार्यक्रम तैयार करेगा।
लगातार पुनरावृत्ति की आवश्यकता
ऐसे छात्र हैं जो कार्य को तुरंत नहीं समझते हैं और आगे स्पष्टीकरण के बाद ही इसे प्रदर्शन करना शुरू करते हैं। मुख्य कारण हो सकता है: निम्न स्तर का ध्यान और मनमानी, प्रशिक्षण के लिए आवश्यक शर्तें के गठन की कमी और मौखिक निर्देश के बाद कार्यों को करने में असमर्थता। इस समस्या को दूर करने के लिए, अधिक भूमिका निभाने वाले कथानक के खेल में संलग्न होना आवश्यक है, ताकि बच्चे को किसी अन्य व्यक्ति की स्थिति बन सके।
नोटबुक में खराब अभिविन्यास
सभी बच्चे नोटबुक में ठीक से नेविगेट नहीं कर सकते हैं। कारण सरल हैं - कम उत्पादकता, हाथों की मांसपेशियों का खराब विकास, अंतरिक्ष में खराब स्तर का अभिविन्यास। एक मनोवैज्ञानिक की समय पर मदद में समस्या का समाधान, उंगलियों की गतिशीलता का विकास, स्वैच्छिक ध्यान का गठन।
टीचर से पूछते हुए डर
अनुकूलन की प्रक्रिया में कई बच्चे शिक्षक के प्रश्न पूछने से डरते हैं। कारण अलग हो सकते हैं - कम आत्मसम्मान, लगातार तनाव, पारिवारिक समस्याएं या मनोवैज्ञानिक व्यक्तित्व विशेषताएं। कैसे लड़ें? बहुत सरल है। हमें शिशु के आत्म-सम्मान में सुधार करने पर काम करने की आवश्यकता है। बहुत कुछ शिक्षक पर निर्भर करता है, जिन्हें प्रशिक्षण के दौरान अधिनायकवादी शैली का उपयोग नहीं करना चाहिए।
छात्र कक्षा में विचलित होता है (खाता है, खेलता है, बातचीत करता है)
ऐसी समस्याएं काफी आम हैं जब बच्चा पूरी तरह से नियंत्रण से बाहर हो जाता है और सबक तोड़ता है। कारण अलग-अलग हैं - स्कूली बच्चे के रूप में स्वयं की अपर्याप्त धारणा, व्यक्तिगत व्यक्तित्व लक्षण, सीखने में शक्तिशाली गेमिंग प्रेरणा, खराब एकाग्रता, सीखने में शिक्षा की कमी। संघर्ष के मुख्य तरीके - एक मनोवैज्ञानिक की मदद और बच्चे के व्यक्तिगत गुणों पर विचार।
