ब्रेन स्कैन छोटे बच्चों में खराब पठन कौशल से जुड़ी तंत्रिका संरचनाओं की पहचान कर सकता है और व्यक्तिगत छात्रों की दुर्दशा को रोकने के लिए उपायों की एक प्रणाली विकसित करने में मदद करता है।
अगर सात साल का बच्चा हैरी पॉटर की किताबों को आसानी से निगल लेता है, तो शोधकर्ताओं का दावा है कि उसके पास भविष्य में शक्तिशाली पठन कौशल होगा। और इसके विपरीत, अगर एक सात साल का बच्चा शायद ही बूट में एक बिल्ली की कहानी में महारत हासिल कर सकता है, तो सबसे अधिक संभावना है कि भविष्य में पढ़ने के साथ संघर्ष जारी रहेगा।
शोधकर्ताओं ने लगातार तीन वर्षों तक वर्ष में एक बार 39 बच्चों की मस्तिष्क संरचना को स्कैन किया। छात्रों ने फिर अपने संज्ञानात्मक, भाषा और पढ़ने के कौशल का आकलन करने के लिए मानकीकृत परीक्षण पास किए।
प्रत्येक मामले में, मस्तिष्क के श्वेत पदार्थ के क्षेत्रों के विकास दर (आंशिक फ्रिसोट्रॉपी या एफए द्वारा मापा जाता है) जो सटीक रूप से पढ़ने के साथ जुड़े होते हैं, परीक्षण के परिणामों की भविष्यवाणी करते हैं।
विशेष रूप से, पढ़ने के कौशल के बढ़े हुए स्तर वाले बच्चे दो प्रकार के तंत्रिका बंडलों में एफए महत्व को प्रदर्शित करते हैं - चाप बाएं गोलार्ध बंडल और निचले अनुदैर्ध्य बाएं गोलार्ध बंडल। यह मूल्य शुरू में कम है, लेकिन समय के साथ बढ़ता है। कम पढ़ने के कौशल वाले बच्चों में शुरू में एफए मूल्य अधिक होता है, लेकिन यह समय के साथ कम हो जाता है।
समय के साथ, अध्ययन के परिणाम छोटे बच्चों को पढ़ने के शिक्षण को प्रभावित कर सकते हैं। कम उम्र में, मस्तिष्क प्लास्टिक है। जीन, पर्यावरण और छापे सफेद पदार्थ के विकास की दर को प्रभावित कर सकते हैं।
